EXPERTCOUNCIL

 

Das Experten-Netzwerk

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Wir sind ein internationales Netzwerk aktiver und renommierter Wissenschaftler, Experten und Journalisten aus den Bereichen Medizin, Natur-, Human- und Rechtswissenschaften.

Wir setzen uns für eine wissenschaftlich evidente Aufklärung der Corona-Pandemie ein und weisen auf die verheerenden Folgen vieler Maßnahmen für Menschen, insbesondere Kinder und Ältere, für die gesamte Gesellschaft und Umwelt hin. Wir arbeiten gemeinsam an Lösungs- und Therapiemöglichkeiten für die zahlreichen Folgeschäden, die durch Pandemie(n), aber auch durch unverhältnismäßige und schädigende Maßnahmen aufgetreten sind.

Unsere Ziele

  • Ideensammlung und Wissenstransfer, interdisziplinärer Austausch.
  • Expertenwissen für alle Menschen verfügbar machen.
  • Verhinderung jeglicher Formen von Impfpflichten oder medizinischen Zwangsmaßnahmen.
  • Verständliche Darstellung und Überprüfung der von Experten erarbeiteten wissenschaftlichen Fakten rund um die Pandemie und deren Folgen – damit aus reinem Expertenwissen Erkenntnisse werden, auf die die Menschen weltweit zugreifen können.
  • Erarbeitung von Therapie- und Lösungsansätzen, die auch in nicht westlichen Ländern einfach, sicher und kostenneutral umgesetzt werden können.
    Wir sehen uns in der Verpflichtung darauf hinzuweisen, dass die Einhaltung des „Nürnberger Kodex“ auch in Pandemiezeiten gilt! Eine Impfpflicht stellt einen Verstoß gegen diesen Kodex dar.
  • Nach dem Nürnberger Kodex (seit 1947) gilt bei medizinischen Versuchen an Menschen, dass diese dem Experiment nur freiwillig, unbeeinflusst von Gewalt, Druck, Zwang, Betrug, List oder irgendeiner anderen Form von Überredung/Druck zustimmen dürfen!
  • Die betreffende Person muss in juristischem Sinne fähig sein, eine Einwilligung zu dem Experiment zu geben. Dazu muss sie von ihrem Urteilsvermögen Gebrauch machen können, d.h. sie muss über die Hintergründe und Folgen aufgeklärt werden und verstehen können, warum und was gemacht wird, um eine vollständige und bewusste Entscheidung treffen zu können.
  • Nahezu alle von den Regierungen weltweit empfohlenen medizinischen Verfahren zur Eindämmung der Pandemie, wie z.B. die Isolation von Menschen, der massenhafte Einsatz von neuartigen Masken aus Nanomaterialien und Schnell-/bzw. PCR-Tests sowie der Einsatz von gentechnisch hergestellten und teilweise genverändernden Impfstoffen, die noch keine volle medizinisch-klinische Zulassung haben, sind rechtlich als medizinische Studien am Menschen zu bewerten.
Unterscheidung Corona Erkältung Grippe, via Stefan Homburg

Quelle: Prof. Dr. Stefan Homburg, https://twitter.com/SHomburg

Was wir bieten

  • Eine Übersicht zu wissenschaftlich evidenten und validierten Daten, Studien sowie Urteile/Gutachten und Mustervorlagen rund um den Corona-Komplex
  • Rechtliches
  • Wissenschaftlich fundierte Fakten zu C19-Impfstoffen, Masken, Maßnahmen, Politik/Gesellschaft und deren Folgen für die körperliche und psychische Gesundheit von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen weltweit
  • Überblick zu möglichen Therapieansätzen bei der Behandlung von Long-Covid und Post-Vacc (Nebenwirkungen nach C19-Impfungen)
  • Wissenstransfer, Ideen und interdisziplinären Austausch
Gestorbene nach Impfstatus England Dezember 2022

Quelle: Prof. Dr. Stefan Homburg, https://twitter.com/SHomburg

Was wir tun

  • Ausweitungen der C19-Impfstoff-Analysen mit RAMAN-Spektroskopie, chemischer Fällung, RNA-Sequenzierungen, Identifikation von möglicherweise nicht deklarierten Proteinen, spezifische Methoden zur Identifizierung und Validierung der Cholesterol-Hypothese
  • Internationale Zusammenarbeit mit Pathologen
  • Veröffentlichungen von Analyse-Texten, aktuell z. B. „Was Pfizer wusste…
  • Erweiterte Datensammlung von Behandlungserfolgen/-misserfolgen aus unserem Therapeuten-Netzwerk, z. B. bzgl. Long-Covid- und Post-Vacc-Syndrom oder zur Hemmung der anhaltenden Produktion des toxischen Spike-Proteins in den Körperzellen
Übersterblichkeit seit Beginn der Covid Impfungen

Zusammenhang? Beginn der sogenannten „Impfungen“ und Anstieg der Übersterblichkeit.

Quelle: Prof. Dr. Stefan Homburg, https://twitter.com/SHomburg

Diskussion

Zu Beginn und während der sogenannten C-Pandemie haben wir verschiedenen Experten folgende Fragen gestellt:
  • Warum findet kein öffentlicher, wissenschaftlicher Diskurs zu Daten, Fakten und Studien statt?
  • Warum werden Experten, die andere Meinungen und Argumente vertreten, ausgegrenzt und diffamiert?
  • Warum sind alle entscheidenden Kommissionen sowohl disziplinär als auch in ihrer Haltung einseitig besetzt?
  • Warum sind Robert-Koch-Institut, Paul-Ehrlich-Institut sowie die Ständige Impfkommission nicht politisch unabhängig?
  • Warum verbreitet das Bundesgesundheitsministerium Panik, anstatt sinnvolle Empfehlungen für ein gesundes Immunsystem zu geben? Veröffentlichte Zahlen und Prognosen stimmten mit den Berechnungen vieler anderer Experten nicht überein.
  • Warum sitzen in unseren Ministerien Lobbyisten aus der Pharmaindustrie und dem Finanzwesen?
  • Wie kann es sein, dass das Bundesverfassungsgericht Verfassungsbeschwerden gegen grundrechts-verletzende Coronamaßnahmen nicht zur Entscheidung annimmt und die Regierung vor der Verfassung schützt statt umgekehrt?
  • Warum haben Regierungsparteien und Medien kein Interesse an aussagekräftigen und relevanten Statistiken (z. B. zu behandlungsbedürfigen tatsächlichen Erkrankungen, statt lediglich fragwürdig positive Testergebnisse)?
  • Warum schufen Regierungen keine Möglichkeit, die Daten/Positivquoten der Testzentren auf Plausibilität zu prüfen und zu vergleichen?
  • Warum findet weltweit seit 2020 eine Zensur und auch Löschung von kritischen Anmerkungen zu den Corona-Maßnahmen in nahezu allen Medien wie Google, YouTube, Twitter, Facebook, etc. statt?
  • Warum wird eine natürlich erworbene Immunität von C-Viren nicht anerkannt? Es gibt doch genug Möglichkeiten, diese festzustellen (Antikörpernachweis und T-Zellimmunität/Kreuzimmunität).
  • Warum wurde keine Unterscheidung zwischen „an“ und „mit“ C19 verstorben angewandt?
  • Warum gelten Menschen, die in den ersten 14 Tagen nach der sogenannten „Impfung“ sterben, nicht als Impftote, sondern als Ungeimpfte?
  • Warum wurden in einer Pandemie von der Regierung keine Obduktionen angeordnet, sondern verhindert bzw. sogar untersagt?
  • Warum wurden völlig neuartige Technologien wie gentechnisch hergestellte mRNA- und Vektor-„Impfungen“ im Eilverfahren zugelassen?
  • Warum bezeichnet man diese neuartigen Substanzen als Impfstoffe, die weder immunisieren noch vor einer aktiven oder passiven Ansteckung schützen? Sie bieten weder einen Schutz vor Erkrankung noch vor einem schweren Verlauf, hingegen sind mehr gesundheitliche Schäden zu verzeichnen, als bei jedem bisher zugelassenen Impfstoff.
  • Warum wurden die Verträge der EU und der USA mit den C-Impfstoff-Herstellern geschwärzt und vor der Öffentlichkeit unter dem Vorwand von „Geschäftsgeheimnissen“ verheimlicht?
  • Warum wurden die C-Impfstoff-Hersteller von der Haftung freigestellt?
  • Warum wurde behauptet, die sogenannte „Impfung“ würde vor Übertragungen schützen?  Die Pfizer Direktorin Janine Small im EU-Parlament gab im Oktober 2022 zu, dass der COVID-19-Impfstoff vor der Markteinführung nicht darauf getestet wurde, ob die Übertragung des Virus verhindert werden kann. Wie die Daten seit Einführung der Impfung bestätigen, besteht auch kein Fremdschutz, somit ist auch die Diskussion über einen digitalen COVID-19-Pass obsolet.
  • Warum gab es 2G-Veranstaltungen, obwohl klar war, dass auch geimpfte Personen das C-Virus übertragen können?
  • Was anderes ist „2Gplus“ (also Testpflicht für sogenannte „Geimpfte“) als das Eingeständnis des Ansteckungsrisikos unabhängig vom Status der sogenannten „Impfung“.
  • Warum wurden Massentestungen erzwungen und Testverfahren angewandt, die nicht validiert waren? Das Testverfahren war ein massiver körperlicher und schmerzhafter Eingriff (Nasentest), der gerade auch bei Kindern starke Ängste ausgelöst hat.
  • Warum wurden in einer offiziellen Pandemie 20 Kliniken im Jahr 2020 geschlossen, statt sie als Reserve zu halten?
  • Warum wurden die Arbeitsbedingungen für Pflegekräfte erschwert statt verbessert?
  • Warum wurden planbare Operationen aufgeschoben, während Kliniken durch eine zu geringe Auslastung in ihrer Existenz bedroht wurden und 410.000 Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Kliniken und Arztpraxen in Kurzarbeit gehen mussten?
  • Warum wurden Bezugsgrößen wie Intensivbettenbelegung, R-Wert und Indizenzen mehrfach geändert?
  • Warum wurde der PCR-Test, der laut seinem Erfinder Kary Mullis nur Molekülbruchstücke, aber keine Infektionen nachweisen kann, für unfehlbar erklärt?
  • Warum arbeiten Ärzte, Therapeuten, Psychologen, Pädagogen, Ökonomen und Wissenschaftler nicht zusammen?
  • Warum haben  Medien und Politiker soviel Angst und Panik verbreitet anstatt Hilfestellung zu geben wie andere Regierungen?
  • Warum werden andere Meinungen nicht gehört und nicht diskutiert?
  • Was ist mit unseren Grundrechten, z.B. auf körperliche Unversehrtheit, Meinungsfreiheit und Versammlungsfreiheit?
  • Warum werden Richter unter Druck gesetzt?
  • Warum schaut man nicht auf Ergebnisse und Daten anderer Länder, die andere Maßnahmen ergriffen?
  • Warum unterstützen die meisten Lehrer kein kritisches Denken?
  • Warum werden Ärzte für Maskenatteste und Impfunfähigkeitsbescheinigungen bestraft?
  • Warum wurde Polizeigewalt gegen friedliche Demonstranten ausgeübt, angeordnet und nicht geahndet?
  • Warum wurden beliebig große Demonstrationen für Klimaschutz und Black Lives Matter von Regierungsparteien erlaubt, während zur gleichen Zeit Demonstrationen gegen die Coronapolitik verboten bzw. stark behindert wurden?
  • Warum wurde Pflegeheimbewohnern in ihrer Wohnumgebung das Leben mit wirkungslosen Masken, Testungen, Hygiene-Massnahmen und Isolation zur Qual gemacht? Viele Angehörige konnten die alten Menschen bis zum Tode nicht mehr sehen!
  • Warum wurde nur an Impfstoffen und nicht nennenswert an Medikamenten und Therapien geforscht?
  • Es gibt doch erfolgreiche C-Behandlungsprotokolle auf der ganzen Welt. Warum werden diese internationalen Erkenntnisse, Erfahrungen und Publikationen nicht in eine Nutzen-Risiko-Analyse gestellt und diskutiert?
  • Warum wurde die Behandlung mit dem sehr gut wirkenden Ivermectin sowie Vitamin D von Regierungen sabotiert und von Medien diffamiert?
  • Warum wurden Sport und der Aufenthalt an der frischen Luft verboten?
  • Warum hatten in einem offensichlich sinnlosen Lockdown Hunde beim Gassigehen mehr Freiheitsrechte als Menschen?
  • Warum wurden und werden Impfschäden und Impftote noch immer geleugnet?
  • Warum gibt es so wenige öffentliche Anlauf- und Hilfestellen sowie Forschung für Opfer von Impfschäden?
  • Warum erfassen bzw. veröffentlichen Regierungen und Behörden keine Daten zum Anteil der sogenannten „Geimpften“ am Anteil derer, die am sogenannten „Long Covid“ leiden?
  • Warum wird kaum untersucht, wie viele der sogenannten  „Long Covid“-Schäden nichts anderes als Impfschäden sind?
  • Warum ist es rechtens, Soldaten zu einer unwirksamen und potentiell tödlichen sogenannten „Impfung“ zu nötigen, und sie mit einem Bußgeld von 4.500 Euro zu bestrafen, mit der Begründung, dies sei rechtes, „wenn sie der Verhütung oder der Bekämpfung übertragbarer Krankheiten dienen“, obwohl das nachweislich gar nicht der Fall ist?
  • Warum wurde zum Beispiel für Patienten eine Maskenpflicht in Arztpraxen bis zum 08.03.2023 beschlossen? Auf welchen wissenschaftlichen Erkenntnissen basierte die Einführung und die Aufhebung einzelner Maßnahmen?
  • Warum mussten Kinder im Unterricht atembehindernde und psychisch und physisch schädliche Masken tragen, Restaurantgäste hingegen nicht?
  • Warum fragt niemand die Kinder?
Studie Zusammenhang Übersterblichkeit Corona Impfquote

Studie mit Daten aus 31 Ländern, Jarle Aarstad und Olav Andreas Kvitastein:

Übersterblichkeit korreliert stark mit Impfquote (0,105% Übersterblichkeit je 1% Impfquote).

Quelle: https://www.preprints.org/manuscript/202302.0350/v1

Lockdownfiles Professor Stefan Homburg
Quelle: Prof. Dr. Stefan Homburg, https://twitter.com/SHomburg
Intensivbetten Belegung Divi Zeitreihe Beginn bis Ende Pandemie

Offizielle Zahlen der Intensivbettenbelegung laut DIVI-Register: Keine Pandemie erkennbar.

Techniker Krankenkasse, Gesundheitsreport 2023, Anstieg AU-Tage 2022

Techniker Krankenkasse, Gesundheitsreport 2023, Anstieg Arbeitsunfähigkeits-Krankentage ihrer Versicherten 2022

(Quelle bei tk.de)

Techniker Krankenkasse, Gesundheitsreport 2023, Diagnosen AU-Tage 2022

Techniker Krankenkasse, Gesundheitsreport 2023, Arbeitsunfähigkeits-Krankentage nach Diagnosen 2022:

Enorme Anzahl von psychischen Erkrankungen, hohe Anzahl Atemwegserkrankungen trotz sogenannter „Impfung“

Je mehr Covid-Impfungen, desto kranker?

je mehr Corona Impfungen, desto kranker, US Studie 51017 Probanden, 17 März 2023

Je höher die Anzahl der erhaltenen Impfungen, desto höher ist das Risiko, an COVID-19 zu erkranken.

Quelle: Effectiveness of the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) Bivalent Vaccine
View ORCID ProfileNabin K. Shrestha, Patrick C. Burke, Amy S. Nowacki, James F. Simon, Amanda Hagen, Steven M. Gordon
1. Veröffentlichung 19.12.2022, vor „Peer Review“
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2022.12.17.22283625v1.full?s=09
doi: https://doi.org/10.1101/2022.12.17.22283625

Schwerpunkte

Sogenannte „Impfungen“

Der Wind dreht sich. Impfschäden werden nicht mehr von Politik und Medien geleugnet, sondern kleingeredet.

Fakten über die mRNA-basierte sogenannte „Impfung“ und ihre Alternativen.

Masken

Nutzen Masken oder schaden sie? Nachdem die vorwiegend von Regierungen finanzierte Cochrane Collaboration auf Grundlage von 78 Studien zu der Einschätzung gelangte, dass medizinische Masken „geringen oder gar keinen Effekt“ bei der Verhinderung von Covid-19-Infektionen haben, ruderte Cochrane nach dem Aufschrei von Regierungsvertretern zurück.

Wie ist die tatsächliche Wirkung der Masken?

Testungen

Wie hoch ist die Aussagekraft von PCR-Tests und ct-Werten? Wo liegt ihre Sensitivität und Spezifizität? Wie sind die Quoten der falsch-postiven und falsch-negativen Ergebnisse?

Wie aussagekräftig sind Schnelltests oder Abwassertests?

Schule, Bildung

Über die Mängel und Alternativen unseres Schulsystems, psychische und physische Folgen durch die C-Maßnahmen, und vieles mehr.

Thesen, Studien, Whitepapers

Erste Ergebnisse der AG Impfstoffe

Unsere Sammlung ist eine vorläufige, sich fortlaufend weiterentwickelnde Darstellung unserer Untersuchungen und Erkenntnisse über die so genannten COVID-19-Impfstoffe, sowie der von uns gefundenen Wirkungen auf den Organismus und das Blut.

Für die Öffentlichkeit und zur kritischen Diskussion.

Post Vacc-Syndrom

Dieses Dokument gibt einen Überblick zu möglichen Therapieansätzen bei der Behandlung von Nebenwirkungen nach Covid-Impfungen.

Es stellt eine Orientierungshilfe zu Bildungszwecken dar.

Autoren: Wissenschaftler, Mediziner, Zahnärzte, Heilpraktiker und Homöopathen

Was Pfizer wusste

Über Kenntnisse, welche der Firma Pfizer vorlagen, und welche die globale Anwendung des Produktes in ein mehr als zweifelhaftes Licht stellen.

Der Artikel erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern ist ein erster Schritt einer umfangreichen Analyse und möchte die historische und juristische Aufarbeitung unterstützen

Brandbrief einer Ärztin

Die niedergelassene Allgemeinmedizinerin Dr. Johanna Deinert, promoviert in der Virologie, legt in ihrem Brandbrief ausführlich die Entstehung von SARS-CoV-2 im Labor dar. Sie geht auf die Vorenthaltung von erfolgreichen und preiswerten Medikamenten zur suffizienten Behandlung von Covid-19 sowie ihre Bedenken bezüglich der angedachten Covid-„Impfstoffe“ fundiert ein.

Fortwährend stützt unsere Kollegin ihre Ausführungen auf ihre eigenen wissenschaftlichen Leistungen, den intensiven Austausch mit Kollegen sowie auf zahlreiche Literaturquellen. Nicht zuletzt nutzt sie ihre klinische Beobachtungsgabe und ihre tägliche Erfahrung im Umgang mit Covid-Patienten.

5G, elektromagnetische Felder

In der Arbeitgruppe 5G geht es um Informationen und Aufklärung bezüglich der vielfältigen Aspekte der Drahtlos-Technologien, die Einzug in alle Lebensbereiche gehalten haben und unser Dasein mittlerweile dominieren.

Das bringt allerdings eine Reihe von Konsequenzen mit sich, die gesundheitlich bedenklich, wenn nicht gar als sehr gefährlich einzustufen sind. Auch die Auswirkung auf Flora, Fauna und das Wasser sind von fundamentaler Bedeutung für alles Leben auf dem Planet Erde.

In dieser Arbeitsgruppe finden sich Techniker, Baubiologen, Naturwissenschaftler und Interessierte auch anderer Berufsfelder zusammen, um das Thema gemeinsam zu erforschen.

Covid 19 – Die politische Inszenierung einer Pandemie

Endlos-Pandemie-Garantie durch manipulativen Labortest und Pseudo-Wissenschaft

Von „Verschwörungstheorien“ zu anerkannten Fakten

Über den Statistikspezialisten Professor Dr. Stefan Homburg steht aktuell (Stand März 2023) bei Wikipedia:

„Einer breiteren Öffentlichkeit bekannt wurde er durch … die Verbreitung von Falschinformationen zur COVID-19-Pandemie.“

Schauen wir uns diese sogenannten „Falschinformationen“ einmal an:

zensiert vs bestätigt Professor Stefan Homburg

Quelle: Prof. Dr. Stefan Homburg, https://twitter.com/SHomburg

Wissenschaft vs. „peer review“

Wenn Studien nicht „peer reviewed“ sind, ist das oft ein Qualitätsmerkmal echter Wissenschaft. Allan Savory erklärt in der Doku „Return to Eden“ im Gespräch mit Marijn Poels in 100 Sekunden, was der Unterschied zwischen Wissenschaft und „peer review“ bedeutet:

„Junge „Wissenschaftler“ mit Doktor- und Master-Titeln kommen von der Uni und glauben nichts, was nicht „peer reviewed“ ist. Wenn man ihnen sagt: „Lass uns beobachten, nachdenken und diskutieren“, tun sie es nicht. Hochintelligente junge Menschen gehen an Universitäten und verlassen sie hirntot. Sie wissen überhaupt nicht, was Wissenschaft überhaupt bedeutet.

Wenn eine Studie „peer reviewed“ ist, bedeutet das, dass alle das gleiche „dachten“. Konsequenz: Wenn neue wissenschaftliche Erkenntnisse eingereicht werden, können sie nicht „peer reviewed“ werden. Der wissenschaftliche Fortschritt wird durch dieses System blockiert. Wenn man die großen wissenschaftlichen Durchbrüche betrachtet, kamen sie nie aus den Zentren, sondern aus den Randbereichen der Disziplinen. Wir bringen uns noch um vor lauter Dummheit.“

Quelle: Allan Savory im Gespräch mit Marijn Poels, Doku „Return to Eden„, 1:32:00 – 1:33:40.

Blog

Therapeuten Netzwerk D-A-CH

Wir würden uns freuen, wenn wir ein Netzwerk von Therapeuten gründen, gerne D-A-CH zusammen, die sich gegenseitig mit ihrem Wissen zur Impfschäden-Behandlung austauschen und unterstützen, gerne bald einen Video Call zum Thema! Bitte bei uns melden!

Psychische und physische Folgen

"Die Folgen der Corona Maßnahmen bei Kindern und Jugendlichen sind mittlerweile offenkundig und werden von unabhängigen Studien und Daten belegt."  Psychische und physische Folgen durch die C-Maßnahmen: Während es bei Kindern und Jugendlichen im Falle einer  Corona-Erkrankung kaum zu schweren...

Schule – Status in den Bundesländern

"Die Kultusministerien haben Gestaltungsspielraum, um Maßnahmen und Regelungen zu treffen. Gibt es Bundesländer, die besser dran sind als andere und wieso kommen sie zu anderen Ergebnissen?"  Der "Status Quo" in den Bundesländern: Schulgesetze sind in Deutschland “Ländersache”, d. h. jedes...

Prominente Stimmen zur Schulpflicht

"Während die Politik krampfhaft an den herkömmlichen Schulstrukturen festhält, wird der Ruf nach Reformen aus verschiedenen Fachkreisen immer lauter."  Prominente Stimmen zur Schulpflicht: Kritische Äußerungen von prominenten Personen in Bezug auf das deutsche Schulsystem sind dünn gesäht, aber es...

Schulpflicht – Artikel aus dem Jahre 2013

»Schulpflicht bringt Unfreiheit« Ein interessanter Text, in dem die Frage der Schulpflicht (relativ radikal) diskutiert wird. Wie immer man letztlich zur Schulpflicht steht: Während der Lektüre kann man das System Schule aus einer vielleicht ungewohnten Perspektive betrachten. Quelle:...

Alternativen zur Schule – Gute Beispiele

"Wenn lernen als positiv empfunden wird, werden die Herausforderungen des Lebens zur Freude!"  Alternativen - Gute Beispiele Was sich Eltern für Ihre Kinder wünschen ist, dass ihre Sprösslinge die Freude am Entdecken und der damit verbundenen Lebenslust am besten nie verlieren. Wenn man jedoch...

Nächste Events

Jeden Dienstag 20:15

Online-Meeting – Arbeitsgruppe Impfstoffe Aufklärung

Unser unabhängiges Expertenteam hat verschiedenste Analysen durchgeführt. Wir arbeiten gerne mit anderen Wissenschaftlern zusammen, um diese Analysen zu bestätigen. Unser Bericht wurde an Behörden und Politiker, an Medien und Rundfunk am 6. Juli 2022 (an über 7000 Adressen) per Email versandt.

Details

Jeden 1. und 3. Donnerstag

Online-Meetings zur Behandlung von Post- und Long-Covid betroffenen Patienten und von Menschen mit Impfschäden

Wir tauschen uns regelmäßig aus und geben unser Wissen weiter. Dabei besprechen und diskutieren wir Fälle aus der Praxis und laden auch gerne Referenten zu Vorträgen ein.

Details

17./18.

Juni

1. Expertcouncil Kongress

Bekannte und renommierte Therapeuten und
Wissenschaftler werden ihr Wissen und ihre Erfahrungen
in Vorträgen an uns weitergeben.

Holiday Inn, München /Unterhaching   Exp.Couc.Flyer.1.Kongress_DD (10)

Risiko-Warnbriefe, Musterbriefe

Die Risiko-Warnbriefe sind eine Kooperation mit corona-solution.com. Sie können Sie ausdrucken, vervielfältigen, mit eigenem Logo versehen und selbst nutzen.

Sie sollen wertschätzend, respektvoll an Ärzte oder andere Gesundheitsverantwortliche übergeben werden. Tun Sie das mit der Bitte, „die Quelle und die Daten zu prüfen, ob das stimmen könnte, was darauf geschrieben steht“. Es existiert ein Adressfeld, so dass Sie die Briefe auch ausdrucken und einwerfen können.

Wir geben uns ehrenamtlich größte Mühe. Wir übernehmen keine Verantwortung für die Inhalte und haften nicht für etwaige Fehler. Zu Risiken und Nebenwirkungen fragen Sie die Gesundheitsexperten Ihres Vertrauens.

Bayer Vorstand Oelrich über mRNA Impfstoffe, via Stefan Homburg

Quelle: Prof. Dr. Stefan Homburg, https://twitter.com/SHomburg

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Mut steht am Anfang des Handelns. Glück am Ende.

(Demokrit, Philosoph)